为了加强学院心理健康教育工作队伍建设，提升心理委员在班级心理健康维护中的专业能力和作用，我院于11月19日在化工楼234开展全院心理委员心理培训活动，各班级心理委员及心理部工作人员参加本次活动。
培训伊始，在“常见心理问题的识别与应对”讲座环节，心理委员们全神贯注地聆听专业老师的讲解，不少同学还认真地做着笔记，他们的眼神里充满了对知识的渴望和对责任的担当。在随后的小组讨论中，同学们积极发言，结合自己班级的实际情况，交流在日常学习生活中发现的潜在心理问题，并就如何进行初步干预各抒己见，思维的火花在交流中不断碰撞。有的同学还提出了一些具有创新性的想法，例如组织心理健康主题班会的新形式、设立班级“心灵信箱”等，以便更好地收集同学们的心理诉求。而在模拟心理危机干预的角色扮演活动中，心理委员们更是迅速进入角色，他们用所学的技巧去安抚“当事人”，展现出了较强的应变能力和共情能力。
此次培训成效显著。心理委员们纷纷表示，通过培训，他们系统地学习了专业知识和技能，对自己的工作职责有了更清晰的认识，自我感觉在心理援助方面的能力得到了显著提升。从长远来看，本次培训活动强化了学校心理健康教育工作的基层力量，有助于及时发现并化解学生们的心理危机，营造一个安全、温暖、积极向上的校园心理环境，让每一位同学都能在充满关爱的氛围中健康成长，为构建和谐校园奠定了坚实的心理基石。